| Organizator | Wydział Pedagogiki |
| Kierownik | dr Aldona Molesztak |
| Czas trwania | 3 semestry |
| Tryb studiów (terminy zjazdów) | System weekendowy |
| Liczba słuchaczy | 20 |
| Koszt uczestnictwa | 2450 zł za semestr (całość 7350 zł) |
| Kontakt | dr Aldona Molesztak - amoleszt@ukw.edu.pl Anna Brycka - anna.brycka@ukw.edu.pl Wydział Pedagogiki 52 34 19 308 |
Celem studiów jest wyposażenie osób, chcących uzyskać kwalifikacje do nauczania pierwszego lub drugiego przedmiotu w wiedzę, umiejętności i kompetencje potrzebne do pracy w placówkach oświatowych, zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawnymi.
| Zakończenie rekrutacji | 30.09.2026 |
| Termin rozpoczęcia studiów | październik 2026 |
| Wymagane dokumenty |
Zgłoszenia słuchacze dokonują przez stronę internetową. Wraz z zgłoszeniem słuchacz zobowiązany jest dostarczyć: dyplom studiów wyższych I lub II stopnia w zakresie filologii obcej lub lingwistyki. Słuchacze innych kierunków studiów zobowiązani są dostarczyć dyplom studiów pierwszego stopnia, studiów drugiego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich na kierunku studiów, których program nie określał efektów uczenia się w kategoriach wiedzy i umiejętności obejmujących treści nauczania określone w podstawie programowej języka obcego nowożytnego, a którzy legitymują się znajomością tego języka odpowiednią do wymagań określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2023 r. poz. 984, 1234, 1586, 1672 i 2005). Słuchacze tych kierunków muszą jednocześnie dostarczyć potwierdzoną zgodnie z w/w przepisami potwierdzony certyfikat znajomości języka obcego lub świadectwo ukończenia studiów w państwie, w którym językiem urzędowym jest ten język – grupy zajęć B, C i D. zgodnie z Załącznikiem do rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. (Dz. U. poz. 2102) (wykaz egzaminów potwierdzających kwalifikacji do nauczania języków obcych strona 23-26). |
| Miejsce składania dokumentów |
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego |
| Dodatkowe informacje | O przyjęciu kandydata na studia podyplomowe decyduje zasada kolejności zgłoszeń. |
Absolwent po ukończeniu ww. studiów podyplomowych po studiach I stopnia z certyfikatem językowym zaawansowanym/biegłym uzyska kwalifikacje do nauczania języka obcego w klasach IV–VIII szkoły podstawowej, natomiast po studiach II stopnia, jednolitych studiach magisterskich uzyska pełne kwalifikacje do nauczania języka obcego w szkołach ponadpodstawowych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 roku w sprawie standardów kształcenia przegotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz Obwieszczeniem Ministra Nauki z dnia 9 lutego 2024 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.
Absolwent będzie posiadał wiedze i umiejętności z zakresu psychologii (90 godzin), pedagogiki (90 godzin) i dydaktyki szczegółowej (150 godzin) oraz pozytywnie ocenioną praktyką pedagogiczną w wymiarze 30 godzin i praktyki zawodowe w szkole podstawowej (60 godzin) i szkole ponadpodstawowej (60 godzin). Razem 540 godzin.
Absolwent potrafi skutecznie planować i przeprowadzać lekcje z uwzględnieniem zasad pedagogiki, psychologii, dydaktyki. Charakteryzuje się empatią, cierpliwością oraz umiejętnością nawiązywania relacji z uczniami, co ułatwia pracę w zróżnicowanych grupach. Zna w pogłębionym stopniu metody akwizycji języka obcego oraz współczesne metody nauczania języka obcego i organizowania pracy z uczniem. Posiada umiejętności miękkie w zakresie komunikacji z osobami z różnych kręgów kulturowych. Potrafi rozpoznawać indywidualne potrzeby edukacyjne, predyspozycje, zainteresowania i uzdolnienia uczniów oraz przyczyny niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów. Potrafi rozwiązywać problemy wychowawcze stanowiące barierę i ograniczające aktywne i pełne uczestnictwo ucznia w życiu szkoły. Umie udzielać pomocy rodzicom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów. Posiada umiejętność sprawnego korzystania z nowoczesnych technologii (narzędzia cyfrowe, platformy e-learningowe) w celu uatrakcyjnienia procesu kształcenia.
Absolwent zdobędzie doświadczenia związane z pracą dydaktyczno-wychowawczą nauczyciela i będzie miał umiejętności konfrontowanie nabytej wiedzy z zakresu dydaktyki szczegółowej (metodyki nauczania) z rzeczywistością pedagogiczną. Potrafi analizować praktykę edukacyjną uwzględniając jej konteksty indywidualne, społeczne oraz aspekty etyczne.